Τελ. ενημέρωση:
   16-Mar-2026
 

Αρχ Ελλ Ιατρ, 43(3), Μάιος-Ιούνιος 2026, 371-376

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

Προκλήσεις απομακρυσμένης τεχνικής εκπαίδευσης κατά την COVID-19 για εκπαιδευτές και εκπαιδευόμενους
στη δευτεροβάθμια και μεταδευτεροβάθμια εκπαίδευση

Ε. Καμπανού,1 Β. Καρανάσου,1 Δ. Ιωάννου,2 Γ. Δελής,3 Θ. Παπαμήτσου,2 Π. Αναστασιάδου4
1ΔιΠΜΣ «Υγεία και Περιβαλλοντικοί Παράγοντες», Τμήμα Ιατρικής, Σχολή Επιστημών Υγείας, Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, Θεσσαλονίκη,
2Εργαστήριο Ιστολογίας και Εμβρυολογίας, Τμήμα Ιατρικής, Σχολή Επιστημών Υγείας, Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, Θεσσαλονίκη,
3Τμήμα Κτηνιατρικής, Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, Θεσσαλονίκη,
4Εργαστήριο Στοματολογίας/Παθολογίας, Οδοντιατρική Σχολή, Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, Θεσσαλονίκη

ΣΚΟΠΟΣ Διερεύνηση της τεχνικής εξ αποστάσεως εκπαίδευσης και του stress υλοποίησής της σε εκπαιδευτές και εκπαιδευόμενους, λόγω COVID-19, σε δευτεροβάθμιο και μεταδευτεροβάθμιο επίπεδο εκπαίδευσης στην Ελλάδα.

ΥΛΙΚΟ-ΜΕΘΟΔΟΣ Η έρευνα διεξήχθη με τη χρήση ανώνυμου ερωτηματολογίου για την τηλεκπαίδευση, με ερωτήσεις κλειστού τύπου συμπλήρωσης, με τη χρήση της κλίμακας Likert. Τα αποτελέσματα της έρευνας επεξεργάστηκαν μέσω του λογισμικού Microsoft Excel Statistical Package for Social Sciences (IBM SPSS Statistics for Windows, IBM Corp, Armonk, NY), έκδοση 29.0.0.0.

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ Οι συμμετέχοντες, σε σύνολο 84%, συμφώνησαν θετικά ότι δημιουργείται άγχος με την εξ αποστάσεως εργαστηριακή εκπαίδευση, ενώ το 37% το αναγνώρισε ως πολύ και το 47% ως λίγο. Τέλος, στην ερώτηση αν υπάρχει η αίσθηση ότι προέκυψαν προβλήματα κατά την τηλεκπαίδευση, ένα συντριπτικό 98% θεώρησε ότι υπήρξαν προβλήματα χωρίς αυτά να κατονομάζονται ακόμη.

ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ Στην έρευνα, η πλειοψηφία των ερωτηθέντων απάντησαν ότι η πανδημία επηρέασε αρνητικά την εκπαιδευτική διαδικασία στην τεχνική εκπαίδευση και πως προέκυψαν προβλήματα κατά την τηλεκπαίδευση. Εκπαιδευτές και εκπαιδευόμενοι συμφώνησαν ότι η εξ αποστάσεως εργαστηριακή εκπαίδευση δημιουργεί άγχος και γι' αυτόν τον σκοπό κρίνεται αναγκαία η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών στις ψηφιακές τεχνικές.

Λέξεις ευρετηρίου: Άγχος, COVID-19, Πανδημία, Τεχνική εξ αποστάσεως εκπαίδευση.

© Αρχεία Ελληνικής Ιατρικής