Αρχεία Ελληνικής Ιατρικής

Τελ. ενημέρωση:

02-Jun-2020

Αρχ Ελλ Ιατρ, 37(3), Μάιος-Ιούνιος 2020, 306-314

ΑΝΑΣΚΟΠΗΣΗ

Ακαδημαϊκή ανεντιμότητα στις επιστήμες υγείας – Ανασκόπηση της βιβλιογραφίας

Γ. Μπαζούκης,¹ J. Chan,² K.H.C. Li,3,⁴ D.S.T. Li,³ G. Tse,⁴ I. Αλεξανδράκη,⁵ Τ. Ζαΐμης,⁶ Σ.Σ. Παπαδάτος,⁷ T. Liu,⁸ Γ. Δημολιάτης⁶
¹Εργαστήριο Ηλεκτροφυσιολογίας, B΄ Καρδιολογική Κλινική, Γενικό Νοσοκομείο Αθηνών «Ευαγγελισμός», Αθήνα,
²University of Oxford, Oxford, Ηνωμένο Βασίλειο,
³Faculty of Medicine, Newcastle University, Newcastle, Ηνωμένο Βασίλειο,
⁴Department of Medicine and Therapeutics, Principal Investigator, Li Ka Shing Institute of Health Sciences, Faculty of Medicine, The Chinese University of Hong Kong, Sha Tin, Hong Kong,
⁵Department of Clinical Sciences, Florida State University College of Medicine, Tallahassee, Florida, ΗΠΑ,
⁶Εργαστήριο Υγιεινής και Επιδημιολογίας, Ιατρική Σχολή, Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων, Ιωάννινα,
⁷Παθολογική Κλινική, Γενικό Νοσοκομείο Νοσημάτων Θώρακος Αθηνών «Η Σωτηρία», Αθήνα,
⁸Department of Cardiology, Tianjin Institute of Cardiology, Second Hospital of Tianjin Medical University, People's Republic of China, Tianjin, Κίνα

Η ακαδημαϊκή ανεντιμότητα επικρατεί στις υπηρεσίες υγείας. Η ανέντιμη συμπεριφορά αποτελεί προγνωστικό δείκτη της αντιεπαγγελματικής συμπεριφοράς στην κλινική πράξη. Η σπουδαιότητα αυτού του γεγονότος έγκειται στο ότι μπορεί να οδηγήσει αφ' ενός σε επιβλαβείς για τους ασθενείς πράξεις και αφ' ετέρου στην απώλεια εμπιστοσύνης στο ιατρικό επάγγελμα. Η ανασκόπηση της βιβλιογραφίας αναδεικνύει ότι έχει επικρατήσει μια ελαστική συμπεριφορά απέναντι στην ανεντιμότητα, εύρημα που έχει οδηγήσει πλέον στην αποδοχή της. Η τεχνολογία είναι ένα δίκοπο μαχαίρι, το οποίο από τη μία έχει προσφέρει τα μέσα που διευκολύνουν την ανέντιμη συμπεριφορά, αλλά από την άλλη έχει επιφέρει βελτιώσεις στον τομέα της ανίχνευσής της. Ο μόνος παράγοντας που έχει συσχετιστεί με ανέντιμη συμπεριφορά είναι το άρρεν φύλο. Στην παρούσα μελέτη, αναζητήθηκαν επίσης οι συστάσεις σχετικά με τον τρόπο ανίχνευσης, διαχείρισης και πρόληψης της ακαδημαϊκής ανεντιμότητας, καθώς επίσης διερευνήθηκε ο εκπαιδευτικός ρόλος που διαδραματίζουν οι δάσκαλοι στην καλλιέργεια των μαθητών. Ωστόσο, θα πρέπει να διασαφηνιστεί εάν τα ευρήματα της παρούσας μελέτης θα μπορούσαν να αναπαραχθούν σε έναν διαφορετικό πληθυσμό. Με βάση την ανασκόπηση της βιβλιογραφίας, προτείνουμε ένα πρότυπο για την ελαχιστοποίηση της ακαδημαϊκής ανεντιμότητας όσον αφορά στην προσαρμογή και στην περαιτέρω αξιολόγησή του.

Λέξεις ευρετηρίου: Ακαδημαϊκή ανεντιμότητα, Ανήθικη συμπεριφορά, Αντιγραφή, Λογοκλοπή.